Мубориза ва корҳои пешгирикунанда бояд барои муддати тӯлонӣ шумораи зиёди ҳолатҳои маъмулӣ ва ҳолатҳои маъмулии хатогиҳо ҷамъоварӣ карда, омори таснифшуда ва таҳлили амиқ оид ба навъҳои хатогиҳо гузаронида шуда, қоидаҳои пайдоиш ва сабабҳои воқеии онҳо омӯхта шаванд.Тавассути корҳои ҳаррӯзаи пешгирикунанда барои паст кардани сатҳи нокомӣ, кори мушаххас дорои якчанд ҷанбаҳо мебошад:
(1) Роҳбари даста бояд таҳлили хатогиҳоро анҷом диҳад ва техникҳоро дар макон таълим диҳад, ки усулҳои дурусти таҳлили хатогиҳоро дошта бошанд.Одати мустакилона ба кайд гирифтан, хисоб кардан ва тахлил кардани камбудихо парварида, дар бобати кори харрузаи таъмир таклифу усулхои конструктивй ба миён гузоранд.
(2) Ба манипулятори муҳими истгоҳи истеҳсолӣ диққат додан лозим аст ва воситаҳои иттилоотии санҷиш ва ошкор бояд тақвият дода шавад, то аломати нокомиро сари вақт пайдо кунад.
(3) Барои сабти хатогиҳо бояд гузориши стандартии нигоҳдорӣ муқаррар карда шавад.Маълумоти аслӣ ҳамчун асос барои таҳлили хато талаб карда мешавад, бинобар ин тавсиф бояд то ҳадди имкон равшан ва содда бошад.Таҳлили минбаъдаи маълумоти таърихи хато бояд тасниф ва оморӣ бошад.Илова бар ин, дурустии маълумотро таъмин кунед.
(4) ташаккули ҳисоботи мунтазами нигоҳдорӣ барои ҷамъоварӣ, ташаккули пойгоҳи додаҳо дар асоси хато, тавассути омори маълумот ва скрининг ва таҳлил, ба даст овардани фосилаи миёнаи вақти шикасти бозуи механикӣ ва вақти миёнаи нокомӣ, танҳо барои таҳлили ягонаи маълумот, пайдо кардани сабаби аслии мушкилот ва қонуни инҳо барои муқаррар кардани чораҳои дахлдори пешгирикунанда мусоидат мекунад.Он инчунин метавонад дар асоси натиҷаҳои таҳлили маълумоти хато, аз қабили санҷиши мундариҷа ва стандартҳои нигоҳдорӣ чораҳои беҳбудӣ андешад ва стандартҳои нигоҳдории мавҷударо пайваста аз нав дида барояд.
Вақти фиристодан: Ноябр-09-2022
